System oceniania
1. Skala ocen
W szkole stosuje się następującą skalę ocen:
| OCENY POZYTYWNE |
| [95%, 100%] |
WYBITNY (W) |
| [85%, 95%) |
POWYŻEJ OCZEKIWAŃ (PO) |
| [70%, 85%) |
ZADOWALAJĄCY (Z) |
| [50%, 70%) |
NĘDZNY (N) |
| [30%, 50%) |
OKROPNY (O) |
| OCENA NEGATYWNA |
| [0%, 30%) |
TROLL (T) |
Każdy nauczyciel ma prawo do zmiany powyższych progów za zgodą dyrekcji. Inne sposoby oceniania (tj. nie uwzględniający ocen cząstkowych) również są dopuszczalne za zgodą dyrekcji. O zgodę dyrekcji nauczyciele wnioskują do dnia rozpoczęcia roku szkolnego. Ocena końcowa, która znajduje się na świadectwie musi być wystawiona w standardowej skali T-W.
2. Tabela punktów - przeliczenia końcowe
Oceny w zależności od formy sprawdzenia wiedzy mają przydzielone wartości punktowe. Nauczyciel jest zobowiązany na koniec roku przyznać uczniowi klasyfikowanemu z przedmiotu odpowiednią liczbę punktów za oceny cząstkowe do klasyfikacji ucznia zgodnie z tabelą zamieszczoną poniżej.
| Forma sprawdzenia wiedzy |
T |
O |
N |
Z |
P |
W |
| Egzamin (teoret., prakt.) |
-25 |
+5 |
+10 |
+15 |
+20 |
+25 |
| Sprawdzian |
-20 |
+5 |
+10 |
+12 |
+15 |
+20 |
| Odpowiedź |
-15 |
+2 |
+4 |
+6 |
+10 |
+15 |
| Kartkówka |
-15 |
+2 |
+4 |
+6 |
+10 |
+15 |
| Praktyka |
-15 |
+2 |
+4 |
+6 |
+10 |
+15 |
| Praca na lekcji |
-15 |
+2 |
+4 |
+6 |
+10 |
+15 |
| Zadanie domowe |
-15 |
+2 |
+4 |
+6 |
+10 |
+15 |
| Zadanie dodatkowe |
-20[1] |
+5 |
+10 |
+12 |
+15 |
+20 |
[1] - w przypadku pracy niesamodzielnej
W przypadku innych form sprawdzania wiedzy punktację ustala się indywidualnie z dyrekcją.
3. Gratyfikacje za olimpiady
Uczniowie i nauczyciele za udział w (między)szkolnych olimpiadach przedmiotowych uzyskują gratyfikacje w postaci punktów i galeonów.
SZKOLNA OLIMPIADA
|
| MSC. |
PUNKTY |
GALEONY |
| 1. |
250 (+5 do RN) |
400 |
| 2. |
200 (+4 do RN) |
300 |
| 3. |
150 (+3 do RN) |
250 |
4.-10.
|
100 (+2 do RN) |
200 |
| udział |
50 (+1 do RN) |
150 |
MIĘDZYSZKOLNA OLIMPIADA
|
| MSC. |
PUNKTY |
GALEONY |
| 1. |
500 (+10 do RN) |
800 |
| 2. |
400 (+8 do RN) |
650 |
| 3. |
300 (+6 do RN) |
500 |
| 4.-10. |
200 (+4 do RN) |
300 |
| udział |
50 (+2 do RN) |
200 |
4. Formy sprawdzania wiedzy
- egzamin - sprawdzenie wiedzy ucznia klasy II z danego przedmiotu. Obejmuje materiał omówiony w ciągu całego dwuletniego cyklu edukacji i odbywa się w ostatnim tygodniu roku szkolnego. W wyjątkowych sytuacjach osoby nieobecne na egzaminie z przyczyn od nich niezależnych mogą zostać dopuszczone do egzaminu w terminie dodatkowym, o ile zgłoszą fakt nieobecności przed rozpoczęciem się egzaminu. Może składać się z dwóch części - teoretycznej i praktycznej. Każda część trwa 30 minut.
- sprawdzian - sprawdzenie wiedzy ucznia z klasy I z danego przedmiotu. Obejmuje materiał omówiony w ciągu całego semestru i odbywa się w ostatnim tygodniu roku szkolnego. osoby nieobecne na sprawdzianie mogą ubiegać się o napisanie go w innym terminie, jeśli nie mogą się na nim pojawić z przyczyn losowych. Jest jednoczęściowy, trwa 30 minut.
- kartkówka - forma sprawdzenia przez nauczyciela wiedzy wszystkich uczniów obecnych w danym dniu na zajęciach w dowolnym ich momencie. Obejmuje materiał z maksymalnie czterech ostatnich lekcji. Odmówienie pisania kartkówki, plagiat bądź zupełny brak wiedzy na dany temat jest równoznaczny z oceną T i punktami ujemnymi (zgodnymi z systemem oceniania znajdującym się w powyższej tabeli). Uczeń obecny pierwszy raz powinien zostać zwolniony z jej pisania lub - jeśli podejmie się napisania - powinien mieć wpisaną ocenę do dziennika, ale nie liczącą się do średniej (chyba że wola ucznia jest inna).
- odpowiedź - nauczyciel ma prawo na każdej lekcji, w dowolnym momencie jej trwania, sprawdzić indywidualną wiedzę wybranego ucznia/uczniów z przerobionego dotychczas materiału obejmującego trzy poprzednie lekcje oraz zajęcia bieżące. Odmowa podejścia do odpowiedzi, plagiat bądź zupełny brak wiedzy na dany temat jest równoznaczny z oceną T i punktami ujemnymi (zgodnymi z systemem oceniania znajdującym się w powyższej tabeli). Uczeń obecny pierwszy raz powinien zostać zwolniony z odpowiadania lub - jeśli podejmie się tego - powinien mieć wpisaną ocenę do dziennika, ale nie liczącą się do średniej (chyba że wola ucznia jest inna).
- praktyka - nauczyciel zleca do wykonania na lekcji bądź poza nią zadanie, które należy wykonać zgodnie z podanymi instrukcjami. Odmowa podejścia do praktyki, plagiat bądź całkowicie błędne wykonanie zadania jest równoznaczny z oceną T i punktami ujemnymi (zgodnymi z systemem oceniania znajdującym się w powyższej tabeli).
- zadanie domowe - zlecone przez nauczyciela zadanie do wykonania poza lekcją, o terminie nie krótszym niż trzy dni od momentu wpisania do dziennika lekcyjnego na stronie szkoły. Niewykonanie zadania, plagiat bądź całkowicie błędne wykonanie zadania równoznaczny jest z oceną T i punktami ujemnymi (zgodnymi z systemem oceniania znajdującym się w powyższej tabeli).
- zadanie dodatkowe - zlecone przez nauczyciela zadanie do wykonania poza lekcją, o terminie nie któtszym niż trzy dni od momentu wpisania do dziennika lekcyjnego na stronie szkoły. Jest ono nieobowiązkowe - stąd niewykonanie zadania nie wiąże się z otrzymaniem oceny negatywnej. Jednakże plagiat wiąże się z oceną T i punktami ujemnymi.
O innych formach oceniania decyduje indywidualnie nauczyciel.
System Oceniania został zaktualizowany i zakceptowany przez
Zarząd oraz Dyrekcją Szkoły Magii i Czarodziejstwa HP School
Ostatnia aktualizacja: 15 sierpnia 2025 r.